Chapitre 1 : Mise en exergue des freins au passage à l'action
- Échange autour des actions du territoire, de la collectivité et des participants.
- Travail à l'expression des freins au passage à l'action.
Chapitre 2 : Mise en application autour des biais cognitifs.
- Présentation des “dragons de l'inaction”.
- Illustration à partir des freins aux actions mentionnés précédemment et élaborer des stratégies de réponses.