La nature en ville : quels enjeux pour le territoire ? Présentiel

Dernière mise à jour : 17/02/2025

Description

Chapitre 1 : L'urbanisme, l'environnement, l'architecture, le paysage : définition de quelques mots clés

  • Définitions.
  • Courte leçon d'architecture.
  • Courte leçon d'urbanisme.


Chapitre 2 : Gestion écologique, renaturation, biodiversité : l'illustration par l'exemple

  • Un enjeu majeur : l'artificialisation des sols et la ZAN.
  • La gestion écologique : comment la mettre en œuvre et l'expliquer aux habitants ?
  • La préservation des espaces naturels et paysagers ainsi que le maintien/développement des trames vertes et bleues.
  • Les îlots de chaleur urbains.
  • La gestion des eaux pluviales.


Chapitre 3 : Les cours d'école: Une nouvelle approche pédagogique et paysagère

  • L'impact du changement climatique.
  • La durabilité des installations et le bien-être associé.
  • Changer les usages et créer de nouvelles dynamiques.
  • Créer des espaces ludiques et sportifs.
  • L'entretien raisonné des espaces.

 

Objectifs de la formation

Etre capable de mener des actions d'atténuation et d'adaptation au changement climatique, de mettre en œuvre des stratégies de préservation et de renaturation, et de concevoir des espaces éducatifs et récréatifs innovants et durables

Public visé

Elus, agents

Prérequis

aucun

Modalités pédagogiques

Apports pédagogiques, mise en place d'un dialogue entre le formateur et les stagiaires afin de mettre en lumière leur situation et trouver des solutions concrètes

Moyens et supports pédagogiques

vidéoprojecteur

Modalités d'évaluation et de suivi

Exercices oraux, des études de cas pratiques, questionnaire

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Comprendre les concepts clés liés à l’urbanisme, l’environnement, l’architecture et le paysage
  • Connaître les techniques et enjeux de la gestion écologique et de la renaturation
  • Mettre en œuvre des stratégies de préservation et de renaturation adaptées aux contextes locaux
  • Concevoir et aménager des espaces éducatifs et récréatifs innovants et durables

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